コップに何を注ごうか。

コップに液体が半分入っている。

半分入っているとわかるのは、フチがあるからだ。

フチがあって、

そこまで満たされていたものが、

半分になるから、

それを満たそうとする意志というのが働く。

人というのはそういうもんだ。

最初からカラよりも、あったものがなくなったときのほうが力は大きい。

満タンであれば、

注ぐ余地はなく、注ぎ手も生まれない。

半分にすることで、あるいは減らすことで、

注ぐ余地ができ、注ぎ手も生まれる。

さあ、注ごうか！となったときに、

「このコップに入っている液体はなんなんだろう？」

という問いが生まれるはずだ。生まれて欲しい。

コップに入ってるものが水とは限らない。

水だ！と言ってしまうのは、ただの独りよがりな決めつけ。

「同じもの」を入れようにも確認が必要だ。

飲んでみたのか？成分の検査をしてみたのか？

その上で水と言うなら、それはそれでいい。

まずは、そこに何が入っているのか確かめることが重要ではなかろうか。

仮に検査して飲んでみて、コップに何が入っているかわかったとする。

そうすると、次に、

「この液体に何を足して、どんな飲み物にしようか？」という問いが生まれる。生まれて欲しい。

同じものでもいいし、違うなにかでもいい。

思い通りにいかないかもしれないが、

みんなで話し合ってそれを描くのがいいだろう。

これは、自由で、創造的で、伝統的な作業となる。

これを通して出来上がった、その液体には、みんなの想いがこもると同時に、

みんなが責任を持つことになる。権利もしかり。

仮に、まずかったとしても、苦い顔して「う、美味い」と笑えるだろう。

もちろんみんながみんなじゃないけどね。

概ね、私たちがやろうとしていることはそういうことだ。